BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours contrôle de gestion et pilotage de la performance

Analyser les processus de l'organisation : - enjeux sociaux économiques et juridiques - différentes dimensions de l'identité et des caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents - présenter les attentes de chacun des acteurs et partenaires de l'organisation
Aider à la prise de décision : - utiliser un système d'information de gestion adapté - utiliser des outils notamment numériques - interpréter les données qualitatives et quantitatives - respecter les contraintes et les procédures de l'organisation
Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : - démarche favorisant la cohésion de groupe - travaux collectifs ou projets collaboratifs - outils et techniques de communication adaptés aux enjeux - gestion individuelle et collective des parties prenantes - cohérence de la stratégie de l'organisation à l'aide d'outils de diagnostic
Concevoir des outils de contrôle de gestion : - méthode de calcul des coûts pertinente - solutionner des problèmes de gestion en avenir certain et aléatoire - démarche budgétaire avec ses enjeux et ses limites - améliorations aux écarts budgétaires constatés - outils de gestion adaptés autour de l'entreprise étendue et de son environnement
Mettre en oeuvre des leviers d'amélioration continue des performances de l'organisation : - processus de contrôle de gestion dans la conduite du changement -  optimiser les flux grâce au Système d'information - tableaux de bord pour prise de décision - optimiser la performance
Se servir du numérique :- outils numériques de référence et règles de sécurité informatique
Exploiter les données à des fins d'analyse :- identifier, sélectionner, analyser et synthétiser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - argumentation avec esprit critique
S'exprimer et communiquer à l'écrit et à l'oral :- différents registres d'expression écrite et orale de la langue française - communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle : - situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives -  principes d'éthique, déontologie et responsabilité environnementale - travail en équipe, en réseau et en autonomie - responsabilité au service d'un projet - analyser ses actions en situation professionnelle - problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle
Se Positionner vis à vis d'un champ professionnel : - identifier et situer les champs professionnels en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel - identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs